Durante la segunda parte del siglo 19 se llevaron a cabo las leyes de la reforma derivada del conflicto entre liberales y conservadores la Guerra de reforma trastocó la vida del país más tarde en eltriunfo liberal promovió la percepción del mundo y de la vida a través de la ciencia y no a través de preceptos religiosos eso fue el obra de educadores como Guillermo prieto quiénes promovieron la lectura entre los alumnos de escuela primaria cogió como pilar de la educación pública gracias al trabajo de los pedagogos Abraham castellanos Enrique bésameny otros pensadores y el primer congreso nacional de instrucción pública de 1889 a 1891 así como el secretario de instrucción justo Sierra de que decretó la educación gratuita laica y obligatoria y en septiembre de 1910 se inauguró la universidad nacional de México hasta que el estallido de la Revolución mexicana trastocó de nuevo la vida económica política y social del país
Donde se impugna nuevas leyes educativas donde debe darse importancia y centrarse al niño como una persona con cualidades especiales con necesidades particulares ya que busca dar una educación integral
en 1008 57 los pedagogos Enrique rébsamen y Enrique los se fundaron la escuela normal de México primera institución que expendio títulos de profesores de instrucción pública de agua rébsamen general más importante generación de pedagogos que ha tenido México desde ahí empezaron a arrancar las escuelas normales de México ya que aún así el 60% de maestros aún no tenían títulos y de ahí después se hizo la educación laica gratuita y obligatoria para todos excluyendo a las mujeres ya que ellas solamente las preparaban para ser madres
El liberalismo busca la igualdad educativa el positivismo busca la enseñanza a través de la observación y el experimento científico el método de objetivo de los sentidos aprendían contando con semillas de maíz excurciones y gráficamente
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